事业单位行政职业能力测验资料分析平均数增长量的“家事”

资料分析在行测考试中的重要性不言而喻,而平均数又是资料分析里面尤为重要的知识点。除了常考的基期平均数和平均数的增长率以外,平均数的增长量也会有所考察,对于这个知识点,大家可能会感觉比较复杂,但掌握一定方法也可以快速求解。今天,中公教育就带领大家学会如何快速解决平均数增长量。

【例题】2016年一季度,南京市房地产销售面积339.53万平方米,增幅在上年走高的基础上继续上行,同比增长123.3%,其中住宅销售面积320.75万平方米,增长128.6%。商品房销售金额528.92亿元,同比增长171.5%,其中,住宅销售金额498.03亿元,增长180.7%。


(资料图片)

问题:2016年一季度南京市住宅销售单价比上年同期增加(减少)多少万元/平方米?

A.增加了0.68万元/平方米 B.增加了0.53万元/平方米

C.减少了0.68万元/平方米 D.减少了0.53万元/平方米

【中公解析】A。

步骤1:分析问题,确定考点:由问题“2016年南京市住宅销售单价”可知,本题考查平均数;再由 “比上年同期增加多少万元/平方米”可知,题目所求为增长而且带单位,所以考察增长量。综合可知,本题考查平均数增长量。

步骤3:判断升降:因总量增长率180.7%>份数增长率128.6%,平均数增长量为正值,故与上年相比,平均数增加,排除C、D选项。

步骤4:适当估算:利用有效数字法保留两位有效数字计算可得:

中公点拨:

步骤1:确定考点:当题目所求为平均数比上个时期增加或者减少多少,且所求为带单位时,题目考察的即为平均数增长量。

步骤2:代入公式:

步骤3:判断升降:通过比较总量增长率和份数增长率的大小关系,判断平均数增加还是减少,排除错误选项。

判断平均数增加或者减少的依据:

总量增长率>份数增长率,现期平均数比基期平均数增加;

总量增长率<份数增长率,现期平均数比基期平均数减少;

总量增长率=份数增长率,现期平均数与基期平均数相等。

步骤4:适当估算:选取适当的计算方法对所列出来的式子进行估算。

以上就是中公教育为大家总结的解决平均数增长量的解题方法,相信大家通过的练习,一定能够熟练掌握,快速解决平均数增长量的题目。

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